中小学复课防疫关键之通风篇-合昌检测

  2020年春节前后，我国首先遭遇了冠状性肺炎，疫情的灾害，我们国家在党和的领导下，全民抗击冠状性肺炎，支援武汉，全民隔离，经过一个多月的艰苦奋斗，取得了重大胜利，在全国人民的心中，甚至世界人民的心中，中国能战胜冠状性肺炎是一状举世瞩目的壮举，是任何一个国家和民族不能轻易达到的高度，随着我国对于冠状性肺炎的控制胜利，首先是复工复产，恢复人民的正常生活，一直学生是在家上网课，处于一种隔离状态，自我保护和全民保护的状态，随着疫情的逐渐好转，国家倡议提出，为了更好的让学生学习，全国在5月6日开学，学生进入学校学习，为了这一天，我们党和国家以及学校有关管理人员，都针对学校复课后学生生活如何抗议作出了各种流程及管理程序，都能有效的起到抗疫的作用。

  河南合昌检测技术有限公司，以提高教育装备质量为，保障教学用具产品质量，为公司的经营抵柱，教育装备检测验收为业务的检测验收公司，公司参与了国家教育部，开展实施的教育均衡和教育薄改项目实施检测验收工作，有幸目睹和参与了学校复工复课后的管理工作，对于学校和老师精心准备的抗议程序，大家赞扬，真的想说，各位老师校长及教育主管部门工作人员，你们辛苦了，为了我们的国家和人民以及未来的孩子们，你们是我们的榜样。

  对于学校现行的抗疫管理流程10分的肯定，比如学校的通道为隔开的双向通道，劲道和出道完全分开，孩子们没有交叉接入的机会，孩子排队，行动进入教室和餐厅的时候保持一米远的距离，都能有效的起到隔离的作用，学校教室每人一个桌子中间隔开距离，就像我们当年高考的桌子距离是一样的，甚至有更甚，目睹我们餐厅的孩子们，餐厅有隔板隔开，班与班有距离，孩子的前后左右都有隔离板，都能有效的阻止空气流通，甚至病毒虽非墨，推荐传染的途径，这些做法都非常好，今天我们公司有关技术负责人提出了一个问题，希望这个问题能够给我们老师和工作人员一些提示，希望能更加提高抗疫的管理措施，给老师和孩子一个更好的保障，那就是通风问题，在以往的对于冠状性病毒了解的知识中间，有这样的说法，一病毒可以无症状在人体潜伏，也就是通过温度检测或者是阳性检测，都不能有效的发现他们，但是病毒的存活率却有6个小时，也就是在空气中间，假如这个孩子和那个孩子同处于一个空间，那么时间长的情况下还是有机会感染的，只是个人这样认为，这个时候我们想起我们在对学校通风设备进行验收的时候，发现我们的通风设备质量都很好，能够达到符合招标条件的硬件质量，在以往验收的设备中间，通风设计是一门专业，由专业的通风设计工程师对于某学校的设计，本公司感觉非常的合理，能起到有效的抗议作用，他采取了下供上回正压排风的设计方案，如果你有幸是搞这个专业的，或者是干工程的，你一定知道，通风是每一个工程或者是经营性场所或者是生活性场所的必然设备，它可以有效的保证通风空气的质量。保持空气的清新度，可以过滤空气中的杂质以及病毒，或者是其他有害气体，所以一个好的通风设计方案是有必要的，通常大家都认为通风不就是把空气抽出去吗？实则不然，我们大家都知道瓶口效应，瓶子里有水，低头的时候是倒不出来的，因为他有负压，这个时候我们在瓶子后面打个眼儿，也就是减少了负压，瓶子里的水就会轻松地倒出来，如果我们在瓶子的后面加设一个增压的设备，也就是往里增加风压，那瓶子口的水不用往外抽，它都会呲出来，这样你说它的循环效果好不好？，所以说正压和负压一起的通风效果才是的通风方案，对于学校的通风方案，本人认为见过的，上供下回的正负压一起运行的方案是的，在抗议期间采取这个方案更有效的进行个人隔离，减少交叉感染的机会。当然对于通风，主机以及风道的质量也是必不可少的。通风通道一定要采取环保的材质。否则有气味的，不环保的材质做好通风通道以后会将有毒气体撒播到居住空间内。这样更加增加了学生的不适感。

  对于通风设备的检测验收。何尝检测对此出具了一个全面的检测方案。首先对于正负压进行一个鉴别。在被检测的空间里，也就是通风设备安装好的空间里。进行一个烟雾分析。看烟雾在短时间内能进入回风道多少。是不是有余留，然后用风速检测仪。检测出风道的出风压力。是不是符合招标文件或者出厂检验的标准？然后用噪音检测仪检测主风机运行的速度噪音。是否在可控的GB标准里？当然噪音超过标准会影响孩子们学习的环境及休息质量，然后用空气质量检测仪来检测流通空气中的有害气体有多少，全面检测完成以后，要在空转运行考机的情况下，考验通风设备运行的质量，如果完全能够合格，这才是良心的工程，百年大计，教育为本，河南合昌检测立足于中原地带，服务于全国，河南合昌检测技术有限公司，恳请全国各地的新老客户咨询指导，咨询电话176 3000 3701，欢迎大家。